FLOORTİME TERAPİ
Floortime Terapi Nedir ?
Floortime, çocukların sosyal, duygusal ve bilişsel gelişimlerini desteklemek için kullanılan, oyun temelli bir terapi yöntemidir.
Floortime terapisi, çocuğun ilgi ve yeteneklerini temel alarak, onların doğal gelişim süreçlerine müdahale eder. Floortime, özellikle otizm spektrum bozukluğu dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) ve diğer gelişimsel gecikmeler yaşayan çocuklar için uygundur.
DIR Modeli Nedir ?
Floortime modeli, DIR (Developmental, Individual-difference, Relationship-based) modelinin bir parçasıdır ve özellikle gelişimsel farklılıkları olan çocukların sosyal, duygusal ve bilişsel gelişimlerini desteklemeyi amaçlar. Bu model, üç ana boyutu içerir:
- Gelişimsel (Developmental)
Bu boyut, çocuğun mevcut gelişim seviyesini belirlemeyi ve mülakat programlarını bu değerlendirmeye dayandırmayı amaçlar. Temel fonksiyonel-duygusal gelişim basamakları arasında:
- Regülsiyon: Sakinliği koruma.
- Birliktelik kurma.
- İki yönlü iletişim sağlama.
- Sosyal sorunları çözme ve benlik algısını geliştirme.
- Düşünceleri temsil etme.
- Soyut düşünme.
- Bireysel (Individual)
Bu boyut, her çocuğun bireysel farklılıklarını ele alır ve dokunsal, işitsel, görsel, derin duyu ve hareket gibi farklı uyaranlara verdiği tepkileri dikkate alır.
- İlişki Temelli (Relationship-based)
Bu boyut, uzmanların çocuğun gelişimsel seviyesini ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak çocukla etkileşime girerek, odanın ve oyuncakların çocuğun gelişim seviyesine ve bireysel ihtiyaçlarına göre düzenlenmesini gerektirir.
Floortime modeli, çocuğun liderliğinde etkileşime girerek, çocuğun ilgi alanlarını ve yeteneklerini keşfetmeyi hedefler. Bu yaklaşım, çocuğun duygusal dengesini, sosyal ilişkilerini ve problem çözme yeteneklerini geliştirmeyi sağlar.
Floortime Terapinin Temel İlkeleri Nelerdir ?
Floortime terapisi, çocukların duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimlerini desteklemeyi amaçlayan bir terapi modelidir. Bu terapi modelinin temel ilkeleri şunlardır:
- Çocuğun Liderliğini Takip Etme:
Floortime terapisi, çocuğun ilgi alanlarına ve doğal oyun tercihine odaklanır. Terapist veya ebeveyn, çocuğun liderliğinde etkileşime girerek onun ilgi duyduğu aktiviteleri keşfeder ve bu aktiviteler üzerinden gelişimsel hedeflere ulaşmaya çalışır.
- Gelişim Basamaklarını Destekleme:
Terapinin amacı, çocuğun gelişimsel basamaklarda ilerlemesini sağlamaktır. Bu basamaklar arasında düzenli bir şekilde kendini regüle etme, ilişki kurma, iki yönlü iletişimde bulunma, sosyal problem çözme ve soyut düşünme becerileri yer alır.
- Bireysel Farklılıkları Tanıma:
Floortime terapisi, her çocuğun benzersiz olduğunu kabul eder ve her çocuğun bireysel farklılıklarını dikkate alır. Bu farklılıklar arasında duyusal hassasiyetler, öğrenme hızları ve ilgi alanları bulunur.
- İlişkisel Yaklaşım:
Çocuğun terapistle veya ebeveynle kurduğu ilişki, terapinin merkezindedir. Bu ilişki, güven ve anlayış üzerine kuruludur ve çocuğun duygusal olarak kendini güvende hissetmesini sağlar. İlişkisel yaklaşım, çocukların sosyal becerilerini ve duygusal bağlarını güçlendirir.
- Oyun ve Etkileşim Yoluyla Öğrenme:
Floortime terapisi, oyun ve etkileşimi kullanarak çocukların öğrenmelerini teşvik eder. Oyunlar aracılığıyla çocuklar, problem çözme becerilerini, hayal gücünü ve sosyal etkileşimlerini geliştirirler. Terapist veya ebeveyn, çocukla oyun oynayarak onun gelişimsel hedeflerine ulaşmasına yardımcı olur.
- Ebeveyn Katılımı:
Ebeveynlerin terapinin aktif bir parçası olması teşvik edilir. Ebeveynler, günlük yaşamda Floortime prensiplerini uygulayarak çocuklarının gelişim süreçlerine destek olurlar. Ebeveynlerin katılımı, terapinin etkisini artırır ve aile bağlarını güçlendirir.
Floortime terapisi, çocukların bireysel farklılıklarını ve gelişimsel ihtiyaçlarını dikkate alarak, onların potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı hedefler. Bu terapi modeli, çocukların duygusal, sosyal ve bilişsel becerilerini bütünsel bir yaklaşımla destekler.
Hangi Durumlarda Floortime Terapisine İhtiyaç Duyulabilir?
Floortime terapisi, özellikle gelişimsel farklılıkları ve zorlukları olan çocuklar için oldukça faydalıdır. Floortime terapisinin gerekli olabileceği bazı durumlar:
- Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB)
Floortime terapisi, otizm spektrum bozukluğu olan çocukların sosyal, duygusal ve iletişim becerilerini geliştirmek için yaygın olarak kullanılır.
- Gelişimsel Gecikmeler
Gelişimsel gecikmeleri olan çocuklar, belirli gelişim basamaklarını takip etmekte zorlanabilirler. Floortime terapisi, bu çocukların gelişimlerini destekleyebilir.
- Duyusal İşleme Bozuklukları
Duyusal işleme bozuklukları olan çocuklar, çevresel uyaranları anlamada ve bunlara uygun tepki vermede zorlanabilirler. Floortime, duyusal entegrasyonu ve uyum sağlamayı teşvik eder.
- İletişim ve Dil Gelişimi
Dil ve iletişim becerilerinde gecikme veya zorluk yaşayan çocuklar için Floortime terapisi, etkili iletişim kurmalarına yardımcı olabilir.
- Sosyal Etkileşim Zorlukları
Sosyal etkileşimde zorlanan, arkadaş edinme veya sosyal durumlara adapte olma konusunda sıkıntı yaşayan çocuklar, Floortime terapisi ile sosyal becerilerini geliştirebilirler.
- Duygusal Düzenleme Sorunları
Duygusal düzenleme ve kendini sakinleştirme konularında zorluk yaşayan çocuklar, Floortime terapisi sayesinde duygusal denge kurmayı öğrenebilirler.
Floortime terapisi, çocukların bireysel ihtiyaçlarına ve ilgi alanlarına göre uyarlanarak uygulanır. Bu terapi, çocukların potansiyellerini en üst seviyeye çıkarmak ve anlamlı ilişkiler kurmak için ideal bir yöntemdir.
Floortime Terapisini Kimlere Uygulanır ?
– Otizm
– Down Sendromu
– DEHB
– Dil Konuşma Bozukları
– Gelişimsel Gerilikler
– Duyu ve Dürtü Sorunları
-Nörolojik ve gelişimsel gecikmeler yaşayan çocuklara uygulanabilmektedir.
Floortime Terapisinin Kazanımları nelerdir ?
Floortime terapisi, çocukların gelişiminde birçok önemli kazanım sağlar. Floortime terapisinin başlıca kazanımları:
- Sosyal Becerilerin Gelişimi:
- Etkili İletişim: Çocuklar, etkileşim sırasında daha etkili iletişim kurma becerilerini geliştirirler.
- Sosyal Etkileşim: Arkadaş edinme ve sosyal ipuçlarını anlama yetenekleri artar.
- Duygusal Gelişim:
- Duygusal Düzenleme: Çocuklar, duygularını tanımayı ve bu duyguları uygun şekilde ifade etmeyi öğrenirler.
- Özgüven ve Bağımsızlık: Duygusal başarılar, çocukların özgüvenini artırır ve bağımsız hareket etme yeteneklerini geliştirir.
- Bilişsel Gelişim:
- Problem Çözme Becerileri: Oyunlar ve etkileşimler aracılığıyla çocuklar, problem çözme ve karar verme becerilerini geliştirirler.
- Hayal Gücü ve Yaratıcılık: Çocukların hayal gücü ve yaratıcılığı teşvik edilir, bu da bilişsel gelişimlerine katkıda bulunur.
- Motor Beceriler:
- İnce ve Kaba Motor Beceriler: Oyunlar sırasında kullanılan aktiviteler, çocukların motor becerilerini geliştirir.
- İlişki Kurma Becerileri:
- Güçlü Bağlantılar: Terapist veya ebeveynle kurulan güven ve anlayışa dayalı ilişkiler, çocukların duygusal gelişimine katkıda bulunur.
- Empati ve Anlayış: Çocuklar, başkalarının duygularını anlamayı ve empati kurmayı öğrenirler.
- Duyusal İşleme:
- Duyusal Entegrasyon: Duyusal hassasiyetler ve uyaranlara verilen tepkiler üzerinde çalışılarak, duyusal bilgilerin daha etkin işlenmesi sağlanır.
Floortime terapisi, çocukların potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı hedefleyen kapsamlı bir yaklaşımdır. Bu terapi modeli, çocukların duygusal, sosyal, bilişsel ve motor becerilerini bütünsel bir şekilde destekler.
